怀化有戏·村歌嘹亮⑧ | 张健生：用歌声为乡亲们送上文化“加餐”

4月12日，“怀化有戏·村歌会”会同赛区第二场擂台赛在观众的热烈掌声中落下帷幕。来自会同三中的音乐教师张健生以一曲饱含深情的村歌惊艳全场，他凭借扎实的唱功与真挚的情感表达，摘得本场擂主桂冠。

这位扎根乡镇教育一线的“追声者”，用近30年的执着与热爱，成就了在乡村舞台上为乡亲们歌唱的梦想。

（图为4月12日怀化有戏·村歌嘹亮会同赛区第二场比赛擂主张健生）

张健生的音乐之路始于家庭的耳濡目染。父母是小学老师，常在家中哼唱革命歌曲，年幼的他在潜移默化中对唱歌产生了特殊的情感。

90年代初，父亲赴北京旅游时，带回的一台索尼随身听，成为他接触音乐世界的“钥匙”。这台珍贵的设备陪伴他度过了少年时光，也让他通过耳机感受到了音乐的无限魅力。

真正点燃梦想的是当地农民歌手在乡里大礼堂唱响民歌时，张健生被那质朴而动人的声音深深震撼。“那一刻，我渴望站上乡村舞台的种子就此埋下。”张健生说。

（图为4月12日怀化有戏·村歌嘹亮会同赛区第二场比赛现场 全媒体记者 杨博媛 摄）

逐梦路上有荆棘。

带着对乡村舞台的向往，张健生读高中时踏上了专业声乐学习之路。校园十佳歌手比赛中，一曲《草原上升起不落的太阳》让他初尝成功喜悦。随后，却在专业学习中遭遇挫折。

赴长沙向大学声乐教授求学时，他被直言“唱歌全是毛病，比白纸更难教”，提喉、压喉等问题成为横在声乐之路的大山。

（图为4月12日怀化有戏·村歌嘹亮会同赛区第二场比赛现场 全媒体记者 杨博媛 摄）

为克服提喉，他在睡觉时用木棍撑开牙关；面对压喉困境，他反复听辨录音、逐句打磨，将每一次挫折化作前行的动力。

回忆起声乐学习的时光，张健生坦言，曾因自卑与迷茫一度动摇，但对音乐的热爱让他选择坚持。

大学毕业回到家乡担任乡镇教师，仍始终如一追梦。借助网络资源自学，从音乐教授的教学录像中领悟发声奥秘，在日复一日地揣摩与实践中寻找突破，他的演唱水平逐步提高。

（图为4月12日怀化有戏·村歌嘹亮会同赛区第二场，张建生在比赛现场）

在乡村教学的空余时光，张健生积极参加镇、村组织的文艺演出和“村晚”，开心地为乡亲们歌唱。同时，利用声乐专业知识，指导镇、村文艺团队创作、改编村歌。

“生命不息，歌唱不止。”张健生表示，很高兴能够通过村歌会的舞台，走进田间地头，用悠扬的歌声为辛勤劳作的乡亲们送上文化“加餐”，虽已过不惑之年，他将带着对音乐的赤诚，不忘初心、放歌在希望的田野上。