名校阅读周周练，五年级上册阅读能力提升三

- 针对不同体裁的文章（记叙文、说明文、诗歌等），教授学生相应的阅读策略。对于说明文，要让学生明确说明对象、说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）和说明方法；对于诗歌，要引导学生体会诗歌的意境、节奏和情感。