《国防科大报》纵览 | 2159期

一版 校内要闻

四中全会精神在校园

● 学用贯通 以赛促学

“党的二十届四中全会指出，要加快先进战斗力建设。作为军校学员，就要瞄准打赢未来信息化战争，努力提升科技素养、锤炼过硬本领……”近日，前沿交叉学科学院学员大队某学员队组织竞赛经验分享会，学员明亮的发言博得全场掌声，在刚刚结束不久的全国兵棋推演大赛中，他带队取得第二名的好成绩。

“加快国防科技创新，是赢得军事竞争和战争主动权的迫切需求。全会擘画的宏伟蓝图，为我们军校学员标定了奋斗坐标。赛场就是检验学习成效、磨砺打赢本领的特殊战位。”该大队领导介绍，他们坚持学思用贯通、知信行统一，既组织原文精读、要点串讲，还着力引导学员将学习热情转化为投身各类学科竞赛、军事竞赛和科技创新活动的动力，在真打实备、攻坚克难中深化认识、践行使命。

为保障学员在各类竞赛活动中取得佳绩，该大队党委坚持“以赛促学、以赛砺能”导向，特别注重兵棋演练、作战模拟等紧贴实战的竞赛项目，科学制定年度学科竞赛计划，依据学员兴趣和研究方向，量身定制参赛目标、培养路径；开设“追光讲堂”，邀请学校专家、部队骨干、往届获奖学员，围绕竞赛规则流程进行专题授课与经验分享，不断拓宽学员视野、厚植专业基础；组建跨队、跨专业攻关小组，及时购置实验器材，定期检查备赛进程，并安排教员进行全程跟踪指导，及时为学员答疑解惑、帮带指导。

宏伟蓝图激荡青春梦想，竞赛淬火砥砺胜战之能。从课堂到战场，从学科竞赛到军事比武，处处跃动着学员们奋力拼搏的身影。学用贯通，成果丰硕。近日，该大队1人荣膺学校奋进一流突出贡献个人，1人获学校“高地星火”奖学金，2人被表彰为“德雅学子”。（欧阳大名、王政斐）

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● 战歌催征奋进路

当轮椅化作冲锋的战车，当代码谱成自强的战歌，计算机学院研究员王戟的故事，正跨越屏幕与书页，在无数人心中激荡起澎湃回响。日前，报告文学《轮椅上的战歌》下发至学校各单位，这部饱含力量与温度的作品，让自强、奉献、报国的精神内核，成为激励人心的“精神灯塔”。（陈思）

近日，研究生院某学员大队组织开展群众性练兵比武，学员们围绕三公里跑、引体向上、曲臂悬垂、仰卧卷腹、战伤救治等基础训练课目，展开激烈角逐。（周骜、张弘毅）

二版 综合新闻

● 赛场上的拼搏答卷

当“全国大学生物理实验竞赛”一等奖的名单最终公布，前沿交叉学科学院学员郑鹏宇、罗覃骏、秦川、吴一鸣4人组成的“光磁共振”队成功跻身榜单行列。他们没有欢呼雀跃，只是相视一笑。这一刻的平静，背后是超过200个日夜的跋涉，是从春寒料峭到小雪初临的一场漫长奔赴。

2025年3月，新学期刚开始，在许多学员正在调整状态时，这4人已扎进实验室。在教员汪之国的指导下，他们接触到一项经典物理实验。“传统的测量方法只能得到一个笼统的结果，但原子核内部那个更精细的‘指纹’，我们想把它测出来。”汪之国的一句话，点燃了4人的斗志。他们决定，要让经典实验的土壤里，开出新的花。

然而，探索之路从第一步起就布满荆棘。激光就像不听指挥的光斑，难以精准地对准目标；示波器屏幕上永远是一片混沌的噪声，有用的信号踪迹全无；整个装置非常“娇气”，轻轻一个震动、一丝温度变化，就足以让实验前功尽弃。

实验台上，散落的镜片、涂改得密密麻麻的草稿、纹丝不动的设备，无声地消耗着最初的热情。

“我们是不是走错了？”深夜的实验室，团队成员揉着干涩的眼睛，面对又一次失败，发出疲惫的疑问。热火朝天的讨论渐渐被沉默取代，迷茫笼罩着每个人。

关键时刻，另一名指导教员雷兵为他们拨开了迷雾：“做物理研究，先要‘格’掉心里的浮躁。回到最基本的原理，耐心确认每一个变量，像侦探一样绝不放过任何蛛丝马迹。”这番话点醒了他们。

团队迅速调整方案，将那个宏大的目标拆解成一个个具体的“堡垒”。郑鹏宇重新梳理理论，排查所有可能存在的误差；吴一鸣调试程序代码，优化信号处理的“大脑”；秦川和罗覃骏则驻守实验台，与光路和电路反复“较劲”。恰逢期末考试月，他们白天全力备考，晚上就聚在实验室或自习室，常常为讨论一个参数熬到深夜。灯光下，激烈的争论与为微小进展发出的低声欢呼，交织成奋斗的夜曲。

假期的校园很是安静，他们的攻坚战却进入白热化。8月长沙，暑气蒸腾，实验室里像个蒸笼。汗水不断滴落，但他们顾不得擦，心中只有一个念头：必须拿到可靠的数据。

当参数被重新调整后，他们满怀期待地启动设备，屏幕却依然是一片令人心碎的混乱。没有人说话，一种默契的冷静弥漫开来。郑鹏宇小心翼翼地调节激光器；吴一鸣逐行检视代码；秦川和罗覃骏拿着仪器，一寸寸检测电路……那一夜，实验室的灯从未熄灭。直到天边泛起青色，秦川突然压着嗓子喊了一句：“快看！”只见屏幕上，两道清晰而稳定的信号峰，如双子星般悄然浮现——他们终于抓住了那缕微弱的“星光”。

“这可怎么办？”顺利闯入全国决赛后，真正的考验如期而至。决赛现场，前一天调试完美的设备，因意外断电重启后彻底“罢工”，关键信号消失，甚至有部件烧毁的风险。组委会只给10分钟紧急调试时间，现场所有人都为他们捏了一把汗。

“冷静，找回基础参数！”郑鹏宇深吸一口气。秦川紧盯屏幕，双手稳定地调整线圈；郑鹏宇飞速操作控制面板，重新校准。赛场内其他队伍的演示声此起彼伏，他们的实验台前只有急促的呼吸、简短的指令和仪器按键声。倒计时即将归零，就在裁判即将走来时，那条优美的双峰曲线赫然重现。

在随后的答辩中，面对评委的疑问，他们从容地讲述了这个从无到有的攻关故事。当被问及如何应对突发状况时，郑鹏宇说：“科研就是与未知博弈。重要的摔倒，而是每次摔倒后，都知道怎么爬起来，再向前走。”

“我们是一等奖。”捷报传来，指导教员和所有关心他们的人都会心一笑。这份荣誉，绝非偶然。它始于春寒里的一颗种子，历经夏的炙烤、秋的积淀，最终在小雪时节凛然绽放。它属于深夜实验室的灯光，属于被汗水浸湿的军装，属于面对绝境时那句冷静的“再来一次”。这不仅仅是一个奖项，更是一场关于坚持、协作与智慧的青春修行。他们的故事证明：最绚烂的花，往往开放在最执着的枝头。（龙治宇、刘启航）

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莘莘学子

● 在星光下“调试”梦想

“该同志积极主动、认真负责，研究开发了……”前不久，计算机学院学员王皓天收到一封来自某单位的表扬信。信中对他协助开发的期刊管理系统给予高度肯定，称赞该系统有效解决了实际工作中的难题。与此同时，他还荣获了学校“高地星火”奖学金。

翻开王皓天的获奖履历，一系列成绩令人瞩目：国际大学生数学建模竞赛一等奖、中国高校计算机大赛网络技术挑战赛特等奖、全国大学生计算机系统能力大赛智能系统创新设计赛一等奖等，累计获得国家级及以上奖项7项，省部级和校级20余项，这些跨学科成果的背后，是无数个日夜的坚持与耕耘。（张越、郭昊东）

框新闻

1月20日，由中央军委政治工作部主办的2025强军正能量网络精品评选结果揭晓,我校6件作品入选。其中，《以轮椅为战车的冲锋战士|记“全国自强模范”王戟》《双倍惊喜×3！三对双胞胎考上国防科大！》入选文字类作品，《理论闯关》入选专题专栏类作品，《青春与青春对话》《国防科大毕业季主题活动》《高地绽放青春》入选主题活动类作品。

近日，电子科学学院组织2024级地方学员开展 “长沙·独家回忆” 红色主题教育。图为活动现场。（刘骐鸣、姜晓航）

校园短波

近日，系统工程学院2025年度“闯创荣光”颁奖典礼在长沙校区三号院学术交流中心举行。此次颁奖典礼分为“忠诚铸魂”“博识赋能”“融和聚力”“奋进扬帆”四个篇章，通过情景剧、歌舞、朗诵等多种艺术形式，生动描绘了全院师生在“闯创”文化引领下攻坚克难的奋斗图景，吹响了新征程的嘹亮号角。（张犁）

三版 校园广角

● 薪火三十载 铁甲铸 “智行”

2026年伊始，学校“高地荣光”颁奖典礼现场，由“智行者”人形机器人组成的乐队整齐列队在舞台中央，随着它们的金属机械手指弹奏，一首熟悉的旋律响起，精彩演绎瞬间点燃全场热情。

这场科技与艺术的碰撞背后是一支平均年龄不足30岁的科研团队的赤诚与坚守。他们以实验室为战场，在传承中汲取力量、在细节中打磨精度、在创新中突破边界，终于让“智行者”从一张张蓝图，蜕变为立得住、行得稳、能出彩的“铁甲先锋”。（郭玺、李昱伶）

阳光科大

● 迈好管理第二步：军校毕业学员如何破解“服众”焦虑

寒冬腊月，北风呼啸，又一批军校学员奔赴基层岗位。有的学员内心不免产生焦虑：“个人军事素质不突出，管理能力一般，到基层能否服众？”面对角色转型的挑战，这种担忧并不少见，却也并非无解。不妨从以下几个方面着手，启动“心理助力器”，增强自信，扎根基层，用实际行动赢得官兵的真心认可。

调整心态，战胜“服众”焦虑 。心理学研究表明，过度关注自身不足容易导致“冒名顶替综合征”，即总担心自身能力不足、被他人发现不够称职。事实上，基层官兵评判干部的标准不仅是军事技能和管理能力，更看重的是干部的担当精神、工作态度和为人处世。新任干部要主动调整心态，树立全面、客观的自我认知，以积极的心态面对岗位挑战。

主动融入，树立踏实形象。 “基层官兵眼中优秀的干部，不一定能力最突出，但一定是最脚踏实地的那个人。”初到基层岗位，新毕业学员应主动参与各项训练、勤务任务，勇于担当，特别是在艰苦条件下，要敢于迎难而上，以实际行动树立负责任、有担当的良好形象，快速赢得官兵信任。

勤奋学习，补齐能力短板 。基层充满着经验丰富、技艺精湛的骨干力量，这是新毕业学员最宝贵的资源。军事素养和管理能力的提高并非一日之功，但虚心求教和勤奋努力能够快速弥补不足。新干部要善于向基层骨干虚心请教，勤学多练，以勤奋态度迅速提升自身的专业素质和管理能力。

发挥优势，打造个人特色。 每名军校学员都有自身独特的优势和特点，即使在军事素养和管理技能上尚有不足，也一定有其他方面的特长，如扎实的理论功底、良好的沟通协调能力或较强的文字功底。新任干部应明确自身优势，主动将特长融入工作实践，形成独特的工作风格，赢得官兵的认可与追随。

真诚沟通，赢取官兵之心。 在基层，“服众”的关键是“得人心”。新毕业学员要真诚与官兵沟通交流，真正走进官兵的内心，了解他们的所需所求，关心他们的日常生活与成长发展，以实际行动帮助他们解决问题困难。用真情换真心，官兵会乐意追随真诚待人、共同进退的领导者。

“服众”从来不是依靠一时的表现，而是扎根基层后的长期积累。毕业学员只要保持积极的心态、踏实的作风和真诚的交流，最终一定能赢得官兵的衷心认可与尊重，在基层岗位上谱写出属于自己的精彩篇章。（谢贝）

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四版 科大文苑